推荐阅读（十二）|​大学参与学习型城市建设的策略研究

     高校在学习型城市建设中应发挥什么样的作用以及如何发挥作用，这一话题近来得到了越来越多的关注。借鉴上海高校参与学习型城市建设的有益经验，本文指出，高校可以在学习型城市建设中发挥引领、服务、协同和反哺的作用，但是高校参与学习型城市建设的宏观环境不成熟和内驱力不足等因素制约了其作用的发挥。因此，本文强调，应该通过加强理论创新、开放教育资源、搭建参与平台、形成内生动力等策略，有效发挥高校自身优势，为更多人提供持续学习、终身发展的机会，从而为学习型城市建设作出高校应有的贡献。