成果展示 | 张伶俐，李书涵，李家成：新时代终身教育研究的关键议题与未来趋势

导  言

自2024年6月起，华东师范大学上海终身教育研究院联合华东师范大学基础教育改革与发展研究所、福建开放大学社区教育研究院、数字福建终身教育大数据研究所、浙江开放大学终身教育研究院、浙江省终身教育研究与评价中心、《终身教育研究》杂志社、宁波大学教师教育学院等多机构，聚焦“今天我们需要怎样的终身教育研究”时代命题，分别于6月23日、8月11日、8月25日在线举行了三期“终身教育研究的反思与展望”研讨会，旨在“在教育强国建设背景下，在中国自主知识体系建设过程中，增强对当前我国终身教育研究的反思，形成清晰合理的自我意识，凸显新时代终身教育研究者的责任与担当”（“终身教育研究的反思与展望”系列研讨会的设计者、组织者、参与者之一，华东师范大学上海终身教育研究院李家成教授，在研讨会筹备初期所提及的对该系列研讨会的组织初衷）。

基于此，研究团队通过梳理、分析在这一跨时空、跨领域和跨学科平台中来自终身教育理论研究者、实践探索者、政策制定者等多元主体的交流与对话，总结提炼出了终身教育研究领域的共识性关切与见解，并形成研究成果《新时代终身教育研究的关键议题与未来趋势——“终身教育研究的反思与展望”系列研讨会综述》。