近期，上海终身教育研究院李家成教授，博士生李文淑、吕珂漪，硕士生吕聪，及该项目团队在上海闵行区双江小学、常州新北区龙虎塘实验小学的合作研究伙伴，陆续收到来自欧洲家长教育参与研究联盟(ERNAPE)2019年年会组委会的通知，相关会议论文已经被大会接受。会议主办方邀请相关作者参加将于波兰举行的会议并做主题发言。
欧洲家长教育参与研究联盟（ERNAPE）成立于1993年，致力于欧洲及世界各地的家长与教育问题的学术研究、教学与出版。ERNAPE每隔一年举办一次学术会议，吸引着大量来自欧洲、美国、加拿大、澳大利亚、南非、中国等地学者的参与，具有较强的国际影响力。同时，ERNAPE通过同行评议出版发行《国际家长教育参与杂志》（The International Journal about Parents in Education），是该领域具有学术影响力的国际期刊。
上海终身教育研究院持续开展家庭、学校、社区合作研究，促成终身教育思想的传播、实践的改进和政策的研究。自2013年起，李家成教授及其项目研究团队持续参加ERNAPE在葡萄牙里斯本、挪威特罗姆瑟、英国伦敦等地举行的双年会议，就基于学生发展的中国家校合作模型、学生驱动的家庭作业变革、学生寒暑假生活的综合变革、基于社区生活的学生发展、幼儿教育中的父亲参与等主题，持续推介中国学者和实践研究者的成果，促成本领域中国研究成果的国际对话，相关论文也发表在《国际家长教育参与杂志》中。
该次被接受的会议论文来自该项目组持续多年的研究，如安全教育中的家校合作、上海流动儿童家长的教育参与及家校合作、学生寒假生活变革促成的学习型街道建设、教师的家校合作能力提升等。具体主题和作者信息如下：
吕聪（硕士研究生二年级），等
Making the Learning Happen by the Parent-Child Reading Program: A Study in a Migrant School in Shanghai, China；Cong Lyu, Lanian Cheng, Jiacheng Li, Keyi Lyu
亲子阅读项目使学习成为现实——在上海一所进城务工随迁子女学校中的研究；吕聪，程腊年，李家成，吕珂漪
李文淑（博士研究生二年级），等
The effectiveness, dilemma and development of home-school cooperation in school safety education：An experimental researchin China；Wenshu Li, Jiacheng Li家校合作在学校安全教育中的效能、困境与发展——中国的一个实验研究；李文淑，李家成
吕珂漪（博士研究生一年级），等
Parental Involvement Contributes on Family Cultural Capital:Based on Taoyuan Private Primary School in J District in Shangha；Keyi Lyu, Cong Lyu, Jiacheng Li
家长参与对家庭文化资本的影响研究——以上海市J区TY小学为例；吕珂漪，吕聪，李家成
顾惠芬（常州新北区龙虎塘实验小学副校长），等
Developing the Novice Teacher’s Capacity of Collaborating with Parents: A Case Study from a Chinese Primary School; Huifen Gu,Jiacheng Li
发展新教师的家校合作能力：对一所中国小学的个案研究；顾惠芬，李家成
李家成（上海终身教育研究院执行副院长），等
Developing a Learning Neighborhood to Support the Students and Parents’ Learning in Winter Break: A Case Study from China；Jiacheng Li, Huifen Gu
以学习型街道建设支持家长和教师的寒假学习：一个来自中国的案例研究；李家成，顾惠芬
