2014年3月20至22日，我研究院黄健教授、侯定凯博士应邀参加了在韩国釜山国立大学举行的“文化、认知、传记与学习”国际学术研讨会。来自韩国、德国、澳大利亚、泰国、美国、意大利、英国、日本、比利时、中国等国近20位终身教育领域的学者运用人类学、认知心理学、个体发生学、文化符号理论、传记式学习、叙事研究、学习组织和学习文化等研究方法和视角，就广泛的终身教育主题展开了研讨，从一个侧面展示了国际终身教育研究方法论运用与研究成果的最新成就。黄健教授发表的“从专业化视角理解中国杰出成人教育者的成长之路”演讲，引起了与会者的广泛兴趣和热烈讨论。会议期间，黄健教授和侯定凯博士还分别被当选为即将创刊的《文化、自传与终身学习》国际终身教育学术期刊的编委和顾问委员会成员。 3月24日，黄健教授一行还专程访问了位于首尔的韩国“国家终身教育振兴院”，受到了该研究院郑硕九博士、朴仁钟等负责人的热情接待。宾主双方交流了各自研究机构的发展情况和学术动态，并表达了进一步加强终身教育政策研究和社区实践部门的合作、交流的愿望。