2020年7月6日，联合国教科文组织全球学习型城市网络 ESD （Education for Sustainable Development）专题组分别于北京时间16：00和22：00召开网络会议，来自亚太、欧美地区、拉美和加勒比海、非洲等地区的学习型城市参与交流互动。
在会议中，联合国教科文组织终身学习研究所的项目主管Raúl Valdes Cotera致辞，对学习型城市网络中这个规模最大的专题组寄予厚望。项目官员Mo Wang和Christina Drews对项目进行了介绍，并详细分享了之前面向该组成员城市ESD情况基线调查问卷的信息。
来自联合国教科文组织的Bernard Combes详细解释了ESD项目的内涵和当前的若干优先领域，强调“可持续发展教育”既是优质教育可持续发展目标的重要组成部分，也是实现其他可持续发展目标的关键力量，认为有必要整合和发挥各级各类教育和学习的力量，结合当地情况，推动可持续发展在各地的具体落实。
华东师范大学上海终身教育研究院的李家成和朱敏代表上海参加了会议，并作为项目领衔城市致欢迎词。朱敏博士介绍了上海城市的特征、ESD在上海城市发展中的重要性和已经形成的可持续发展教育社区行动计划。
来自德国汉堡的Ralf Behrens和Jürgen Forkel Schubert对汉堡的研究与成果做了介绍，突出了ESD与汉堡城市发展的紧密联系和所积累的丰富经验，也表达对ESD专题组内加强互动交流的愿望。
之后，来自匈牙利、土耳其、德国、英国、伊朗、中国、韩国、约旦、哥伦比亚等国的代表纷纷发言，表达了共同投入研究、分享成功经验、合作发展的愿望。
